金曜3限 質的分析法
後期 金３限 ２年以上 6305
授業のねらい
量的データだけではわからない社会の「なぜ？」を、観察・対話・質的分析の手法で解き明かします。
授業回アウトライン
第1回：ガイダンス
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- 授業の進め方
- 質的研究・分析とは
- 質的調査と量的調査の違い
第2回：質的データの種類
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- 質的データの原料と材料
- データの収集方法３つとその活用分野
第3回：質的調査のメリット1
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第4回 質的調査のメリット2
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第5回 質的調査のメリット3
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第6回 観察法（非参与観察と参与観察）
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- 非参与観察
- 観察法の手順
- データの収集と作成
- フィールドワーク
第7回 参与観察法
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- 参与観察法の進め方
- 参与観察の企画と設計
- エスノグラフィー
第8回 質的調査の留意点
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第9回 聞き取り調査（面接法、インタビュー）
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- 聞き取り調査の進め方
- 調査の企画と設計
- データの収集
- ラポール形成
- インタビューの質と規準、求められる能力
第10回 ドキュメント分析
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- ドキュメント調査・分析1:概要
- 雑誌、記事、新聞を材料にした例
第11回 ドキュメント調査・分析2
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- ドキュメント調査のその他の材料 – 小説、絵画
- ドキュメント調査における困難
- テキストマイニング
第12回 様々な分析法1
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第13回 様々な分析法2
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- 会話分析
- 談話・言説（discourse）分析
- エスノメソドロジー
- グラウンデッドセオリーアプローチ
第14回 様々な分析法、総括
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